高职院校关于工科类的高等数学课程改革的探究  

作　　者：曲敏[1] 

机构地区：[1]黑龙江信息技术职业学院基础部,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文信息》2013年第3期50-51,共2页Chinese Information

摘　　要：工科类院校的高等数学课开设的内容较多，如何有效地让学生学好和掌握系统知识，为专业课和日后工作所用，不仅需要教师转变传统观念，而且要进行一系列的课程深化改革等问题。

关 键 词：高职 工科 高等数学 改革 探究 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]