港口物流管理专业基于项目课程体系探索——以唐山工业职业技术学院港口物流管理专业为例  

作　　者：高秀春[1] 高艳玲[1] 杜琳琳[1] 

机构地区：[1]唐山工业职业技术学院

出　　处：《商》2013年第7期201-201,共1页Business

摘　　要：港口物流管理专业作为唐山工业职业技术学院的新专业,也是国家骨干校的建设专业,传统的课程体系已经不能适应新专业的要求,项目课程开发是高职港口物流管理专业课程改革的新方向之一。文章以港口物流管理专业为例,从基于港口物流工作过程的项目课程体系开发流程出发,研究了港口物流行业企业主要工作岗位分析(主要四门课程为例),根据就业岗位及典型工作任务确定专业课程,最后构建专业课程体系。

关 键 词：项目课程 岗位分析 典型工作任务 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]