浅谈病理生理学教学中哲学思想的运用  

作　　者：王萍[1] 赵四敏[1] 张小玲[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462002

出　　处：《卫生职业教育》2013年第11期52-53,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：病理生理学是以辩证唯物主义为指导思想阐明疾病本质的学科,在医学科学中具有重要地位。本文结合教学中的实例,初步探讨哲学原理在病理生理学教学中的应用,提高学生的临床思维能力。

关 键 词：病理生理学 哲学思想 思维能力 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]