情景组合论下的语段翻译生成分析——以2012年TEM8英译汉解析为例  

作　　者：宋华[1] 

机构地区：[1]福建师范大学闽南科技学院,福建泉州362332

出　　处：《兰州教育学院学报》2013年第6期139-141,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：福建省教育厅科研项目(项目编号:JB11375S);福建师范大学闽南科技学院校级科研项目(项目编号:MK12003)

摘　　要：以情景组合论为指导,结合2012年TEM8英译汉语段实例的分析,本研究重点探讨语段翻译过程,并且将原文语段所描绘的情景与译文的产出过程进行对比分析,从而找出词语语义生成的理据,以期将情景组合论融入翻译教学中,不断提高学生的情景意识,并利用所学知识解决翻译中的实际问题。

关 键 词：情景组合论 语段翻译 英译汉 TEM8 翻译教学 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]