高职护生临床综合能力研究现状及思考  

作　　者：张响琴[1] 井坤娟[2] 赵坡[3] 

机构地区：[1]河北大学附属医院神经外科,071000 [2]河北大学护理学院 [3]保定市妇幼保健院

出　　处：《护理实践与研究》2013年第11期120-121,共2页Nursing Practice and Research

摘　　要：护理高职高专教育是护理教育体系的重要组成部分。2003年教育部和卫生部启动了三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案,其指导思想为三年制高等职业护理专业紧缺人才的培养,旨在面向城市医疗、保健等卫生服务机构,培养德、智、体、美全面发展、职业综合素质高、技术应用能力强的高等护理应用型专业人才[1]。

关 键 词：临床综合能力 高职护生 护理教育体系 高等职业教育 技术应用能力 高职高专教育 人才培养 卫生服务机构 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]