新课程背景下心理课程的育人路径  

作　　者：王瑾 

机构地区：[1]上海市复兴高级中学

出　　处：《现代教学》2013年第7期143-143,共1页Modern Teaching

摘　　要：2012年，国家教育部修订了《中小学心理健康教育指导纲要》（以下简称《纲要》），新“纲要”强调，心理课堂要立足于帮助和引导学生掌握心理常识，认识自己、悦纳自己、完善自己，塑造健康的自我形象，开发心理潜能，培养良好的社会适应性，形成健全的人格。以下是我利用心理课程实现育人的路径。

关 键 词：心理课程 《中小学心理健康教育指导纲要》 新课程背景 路径 育人 国家教育部 社会适应性 《纲要》 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]