关于高校网络辅助教学有效应用形式的探讨——以广东药学院为例  

作　　者：杜芳芳[1] 沈枫[1] 罗晓琴[1] 罗漫[1] 

机构地区：[1]广东药学院,广东广州510006

出　　处：《软件导刊.教育技术》2013年第5期66-69,共4页Software Guide

基　　金：2011年广东药学院校级教学改革自由申报项目<网络辅助教学的有效应用及评价研究>成果之一

摘　　要：基于网络环境的教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的效果,还能充分利用和共享教学资源,实现师生间的沟通交流,使传统的课堂单一教学模式转变成一个充满交流与交互的网络学习社区,得到广大教育工作者的认同。高校也将网络辅助教学作为高等学校教育教学信息化、现代化改革的必要手段,网络辅助教学已经成为对高校传统教学模式良好的拓展与补充。对目前网络辅助教学的有效形式和影响网络辅助教学效果的因素进行探讨指出网络辅助教学可提高网络教学质量和教学效果。

关 键 词：网络辅助教学 网络课程 博客 微博 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]