增加公共教育经费有助于改善教育的代际流动性吗？  

作　　者：杨娟[1] 周青[1] 

机构地区：[1]北京师范大学经济与工商管理学院/首都教育经济研究院,北京100875

出　　处：《教育科学文摘》2013年第3期16-17,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：公平问题，特别是教育公平问题一直以来是世界各国各个社会阶层所关心的重要问题之一。对于我国农村居民而言，上大学几乎是走出农村、改变社会身份和地位的唯一出路。然而，近些年来这条被视为唯一的出路变得越来越狭窄，越来越少的农村学生能够进入我国的顶尖高校，农村孩子的教育问题引起了社会的广泛关注。近些年来，大部分学者的研究主要集中在对高等教育扩张的教育不公平上，并将高中阶段看作是初中教育的延伸，很少有学者对高中阶段的教育不公平问题进行研究。

关 键 词：公共教育经费 流动性 教育公平问题 代际 社会阶层 农村居民 高中阶段 教育不公平 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]