教育不公平

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家庭视角下农村教育竞争现象研究——基于鄂西M村的个案考察
《中国青年研究》2025年第1期111-120,共10页段雨 
中央高校基本科研业务费资助优创项目(项目编号:2024CXZZ068)的阶段性研究成果。
本文通过对农村教育竞争演化过程的深描,引入家庭视角系统总结和探讨其兴起的深层逻辑与生成基础。研究发现,伴随越来越多的农民家庭卷入教育竞争领域,农村教育竞争进入了由年轻父代主导的“大众化”和“起跑线”竞争阶段,并且在家长参...
关键词：家庭视角 农村教育竞争 家庭策略 教育不公平 
“双减”政策落地与新的教育不公平
《高等学校文科学术文摘》2024年第7期159-159,共1页付卫东 郭三伟 
“双减”政策落地旨在促进教育公平,但是却引发了一些新的教育不公平问题:学科类校外培训隐形变异问题或将进一步拉大学生学业成就差距,课后服务质量差距或将进一步扩大城乡教育差距,教学质量差距或将进一步加剧校际差距。究其原因主要...
关键词：学生学业成就 城乡教育差距 教育不公平 学科类 校外培训 教育公平 服务质量差距 政策执行偏差 
“双减”政策落地与新的教育不公平——基于6省30个县(市、区)的调查被引量：1
《现代教育管理》2024年第4期42-51,共10页付卫东 郭三伟 
国家社会科学基金项目“乡村学校劳动教育与农耕文化传承的耦合机理及路径研究”(20XSH06)。
“双减”政策落地旨在促进教育公平,但是却引发了一些新的教育不公平问题:学科类校外培训隐形变异问题或将进一步拉大学生学业成就差距,课后服务质量差距或将进一步扩大城乡教育差距,教学质量差距或将进一步加剧校际差距。究其原因主要...
关键词：“双减”政策 教育不公平 义务教育 教育差距 教育公平 
教育帮扶,托起美好未来
《山西教育（幼教）》2024年第3期1-1,共1页安慧霞 
习近平总书记对于教育在实现中华民族伟大复兴事业中发挥的全局性、基础性作用的认识,深刻揭示了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用。在我国教育事业中,仍然存在着教育不公平、教育资源不均衡等现象。为了解决这些问题,促进...
关键词：教育不公平 教育帮扶 教育资源 贫困地区教育 精准帮扶 基础性作用 美好未来 地位和作用 
互联网普及能够促进教育公平吗?--基于中国省级面板数据的实证研究被引量：4
《中共南京市委党校学报》2022年第3期59-70,共12页严斌剑 靳振忠 
互联网普及对教育公平的影响备受关注。本研究认为互联网普及与教育不公平之间存在“U型”关系。在互联网普及初期,由于“物理鸿沟”的逐渐弥合,互联网普及能够起到促进教育公平的作用,但是随着互联网普及程度的逐渐提高,“数字鸿沟”...
关键词：教育不公平 互联网普及 数字鸿沟 
早入园3分钟,是不公平吗?
《学前教育》2022年第9期48-48,共1页王佩璟 
“大门没开,怎么有孩子跟着老师提前3分钟就进园了?我家方方也早来了,怎么办?”清晨7点30分,幼儿园刚开大门,方方爸爸就向老师反映丽丽老师把她班的可可提前领进去了,可是没理另一个班的方方,方方和爸爸直等在大门外,直到开门才进去。...
关键词：教育不公平 老师 丽丽 幼儿园 入园 方方 大门 分钟 
激励性法律规制:面向要素市场化的高校教师流动治理策略
《国内高等教育教学研究动态》2021年第23期2-2,共1页苟学珍 
―、要素市场化条件下我国高校教师流动治理的双重失灵(一)市场失灵:市场在高校教师资源配置中的弊病。1.扭曲的价格机制导致高校教师资源的错误配置。2.个体理性导致的集体非理性恶化了教育生态。3.负外部性的恶性人才竞争加速了区域...
关键词：教师资源配置 教育不公平 集体非理性 无序流动 人才竞争 政府失灵 干预方式 市场失灵 
早入园3分钟,是不公平吗?
《学前教育》2021年第23期46-46,共1页王佩璟 
“大门没开,怎么有孩子跟着老师提前3分钟就进园了?我家方方也早来了,怎么办?”清晨7点30分,幼儿园刚开大门,方方爸爸就向老师反映丽丽老师把她班的可可提前领进去了,可是没理另一个班的方方,方方爸爸一直等在大门外,直到开门才让进去...
关键词：教育不公平 老师 丽丽 幼儿园 入园 方方 大门 分钟 
教育智能硬件的核心价值与隐性困境
《科技与金融》2021年第9期15-19,共5页李飏 
硬件智能化反映新一轮技术与产业革命下的全球发展趋势。2020年突如其来的新冠肺炎疫情打破了教育领域原有秩序,全球教育机构转战在线教育,教育智能硬件行业迎来了重要战略机遇期,也面临着前所未有的挑战。本文展示了世界智能硬件发展...
关键词：技术商业化 智能教育 智能硬件 在线教育 教育不公平 产业革命 区域概况 互联网 
以提高教育质量来促进教育公平被引量：2
《新教师》2021年第9期1-1,共1页顾明远 
促进教育公平和提高教育质量本来是两个不同的问题。但是,由于我们现在的教育质量总体还不高,优质教育稀缺,教育发展不均衡,只有部分儿童能够享受到优质教育,所以就出现了教育不公平的问题。因此,要促进教育公平就要普遍提高教育质量,...
关键词：人才培养水平 教育体制改革 教育公平 多样化人才 人才培养体制 优质教育 更新教育观念 教育不公平 
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