精神文化引导下的大学英语文化教学策略  

作　　者：艾军[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2013年第6期47-49,共3页

基　　金：黑龙江省教育厅人文社科面上项目:"大学英语应用提高阶段文化教学的模式研究"面上项目研究中期成果(12522228)

摘　　要：本文主要探讨大学英语文化教学中精神文化缺失的问题,探索培养学生跨文化交际能力和提高教学效果的有效途径。作者将文章的重点置于凝练大学英语文化教学的可行性策略。研究的结论是:第一,教师通过融入角色扮演等方法,增加学生学习兴趣;第二,注重精神文化差异比较,提高学生综合文化素养;第三,借助多媒体资源传播文化,增加学生的交际训练。

关 键 词：精神文化 文化教学 大学英语 

分 类 号：C642[社会学]