浅谈新课标下高校音乐教育理念  

作　　者：赵一娜[1] 王丽娜[2] 

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院,河北石家庄050000 [2]河北医科大学,河北石家庄050000

出　　处：《学周刊（下旬）》2013年第8期25-25,共1页Learning Weekly

摘　　要：2004年教育部研制了《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（简称课程方案）。新的《课程方案》注重培养学生的全面发展．以灵活运用音乐知识为学习目的．同时要通过学习．使学生具备一定的音乐基本技能。《课程方案》还要求学生要具有利用所学的音乐知识和基本技能发挥自己特长的能力。在现在的音乐教学中．教师要强调培养学生对音乐知识的感知能力．加强他们的音乐技能。随着新的普通高校音乐教育培养目标的确立．《课程方案》会逐步加快新时期的音乐教育发展。这就要求教师要具备以下几点素质。

关 键 词：音乐教育理念 普通高校 全国普通高等学校 课程方案 课标 教师教育 音乐知识 教育培养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]