四种大学英语口语教学法的优势,难点和对策  

作　　者：李曙文[1] 

机构地区：[1]宁波职业技术学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2013年第4期157-159,共3页

摘　　要：大学英语口语教学方法包括探究式口语教学法、交互式口语教学法、项目化口语教学法和多媒体口语教学法。文章简要介绍了这4种教学法的理论基础、优势、共同点和难点,并以宁波职业技术学院(以下简称"我院")戴耐德英语和机电英语教学为例,提出具体的应对措施。

关 键 词：口语教学法 优势 难点 应对措施 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]