优化“课堂作业”,提高小学数学课堂练习效率  被引量:14

To Optimize "Class Assignments" and Improve the Efficiencyof Primary School Mathematics Class

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作  者:傅佳俊[1] 

机构地区:[1]上虞市阳光学校,浙江上虞312300

出  处:《教育与教学研究》2013年第7期102-105,共4页Education and Teaching Research

摘  要:作业可分为"课堂作业"和"课外作业",而数学课堂作业作为课堂教学不可或缺的环节,承载着"检测即时教学效果、调整课堂教学环节"的功能,对达成教学目标、促进学生发展有着"至关重要"的作用。设计扎实、高效的小学数学课堂作业的策略包括:紧扣目标、夯实基础,让学生实现知识内化;历练思维、激扬智慧,让学生学会数学思考;丰富形式、提升兴趣,让学生体验学习乐趣;分层要求、开放空间,让学生经历个性学习。Work can be divided into "classroom assignments" and homework. Classroom assignments in Mathematics is an indispensible part of teaching and has the function of "inspecting the instant teaching effct, adjust teaching links", which is of great importance for fi,1611 the teaching tasks and help improve students' development. 11ais article discusses how to design effective strategies for classroom assignments in pri- mary school Mathematics teaching.

关 键 词:小学数学 课堂作业 优化策略 学生发展 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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