基于人本主义心理学理论的大学英语阅读教学  

作　　者：王海燕[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院,四川绵阳621000

出　　处：《福建广播电视大学学报》2013年第3期59-64,共6页Journal of Fujian Radio & TV University

摘　　要：人本主义心理学是当今世界上较流行的极具代表性的一种心理学理论,该理论对学科教学以及整个教育界产生了很大的影响。比如"以人为中心"和"全面发展"等理念,就给了大学英语阅读教学很大的启示。本文以人本主义心理学为指导,遵照大学英语课程标准"以学生为本"的理念,结合本校实际,契合人本主义心理学中的学习理论、课程理论、情意理论和教育目的论的四个方面,提出了改善学生的英语阅读现状,推进学生英语阅读能力的发展的一条有效途径,希望对当下的大学英语阅读教学有所裨益。

关 键 词：大学英语 阅读教学 人本主义心理学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]