艾滋病区实习护生心理特点与带教方法  

作　　者：周春萍[1] 韦文冰[1] 

机构地区：[1]广西南宁市第四人民医院,南宁市530023

出　　处：《内科》2013年第3期317-317,319,共2页Internal Medicine

摘　　要：临床实习是护生向护士过渡的重要阶段,也是护生理论联系实际进行实践锻炼的关鍵阶段。艾滋病科面对的是艾滋病及合并症如肺结核患者,由于工作环境和服务对象的特殊性,决定了护理工作的高风险性和复杂性,在临床实习中护生产生较大的心理压力,影响实习效果。因此根据护生不同时期的心理特点,结合艾滋病科病房的特殊性,对实习护生的心理状态进行分析并疏导,使护生顺利完成实习任务是临床教学的主要目标。我院是一所三级传染病综合医院兼教学医院，也是国家定点收治艾滋病患者的医院，许多护校将艾滋病科列为一个实习点，笔者根据该科的特点及护生的心理进行针对性的带教，取得一定效果，现将体会总结如下。

关 键 词：实习护生 心理 带教 艾滋病 

分 类 号：R-4[医药卫生]