基于建构主义理论的高校物理实验教学研究  

作　　者：徐振梅[1] 

机构地区：[1]河北医科大学西山校区实验室,050000

出　　处：《学周刊（中旬）》2013年第8期20-20,共1页Learning weekly

摘　　要：建构主义理论主张教学应该以学生为中心,是一个积极主动的学习过程,在高校物理实验教学中发挥着重要作用。本文中笔者结合自身的实际教学经验,考虑了高校物理实验教学的特点,阐述了建构主义理论的涵义和内容,分析了基于建构主义理论的高校物理实验教学的作用,提出了建构主义理论对高校物理实验教学的指导作用,以期促进高校物理实验教学,提高教学质量。

关 键 词：建构主义 理论 高校物理 实验教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]