基于人本精神的学生评价体系——英国基础教育学生评价体系检视  

作　　者：梁红蕾[1] 

机构地区：[1]琼州学院,海南三亚572022

出　　处：《济南职业学院学报》2013年第3期7-9,共3页Journal of Jinan Vocational College

摘　　要：英国是学生教育评价问题的先行者,其评价体系的建立经历了一个不断探索并逐渐达到科学化的过程。其所构建的相关学生评价体系,对于我国学生评价改革的影响是深远的,其经验非常值得我们借鉴。

关 键 词：英国 基础教育 学生评价体系 

分 类 号：G512[文化科学—教育学]