网络游戏融入青少年道德教育的思考  

Reflections on the Integration of Online Games with Teenagers’ Moral Education

作　　者：李希[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部,重庆400715

出　　处：《科教文汇》2013年第18期25-25,30,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：网络游戏以其独特的魅力吸引着青少年的注意力,网络游戏玩家低龄化已经成为一大趋势,由此引发的网瘾、犯罪、道德失范等社会问题也一直备受关注。我们与其视其为"精神鸦片",不如正视当今社会环境下这一载体的存在并且清醒地看到它对于新型社会开展德育工作的积极作用。本文首先介绍了网络游戏的概念和种类,分析了其魅力所在;然后针对网络游戏对青少年的积极影响,深入挖掘其德育潜力;最后对如何利用网络游戏的积极因素并将其有效地运用于当今青少年道德教育中进行了深入的思考,并提出了自己的建议。Online games, with their unique charm, are attracting more and more young teenagers＇ attention, but they also lead to teenagers＇ abnormal behavior. However, we should also recognize the positive role of online games in moral education. This paper firstly introduces the definition and classification of online games, and then analyzes the potential of online games in teenagers＇ moral education. The writer finally proposes personal suggestions on how to effectively apply online games to teenager＇s moral edu- cation.

关 键 词：网络游戏 道德教育 创新 教育网络游戏 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]