走出写作误区 提高写作能力  

作　　者：曹会芳 

机构地区：[1]许昌县实验中学,河南许昌461100

出　　处：《新校园（中旬刊）》2013年第5期180-180,共1页New Campus

摘　　要：自从毕业到现在，笔者一直奋战在英语教学的前线。每年两个班级的英语课让笔者有充足的时间和学生接触。近几年来，在学校组织的大小考试中，笔者一直担任写作方面的阅卷工作，因此对学生在写作方面存在的问题比较熟悉，借此机会和大家一起探讨，一起进步。

关 键 词：写作误区 写作能力 英语教学 学校组织 阅卷工作 英语课 学生 毕业 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]