学前创造教育方法分析  

作　　者：常艳娜 

机构地区：[1]郑州财经技师学院,河南郑州450013

出　　处：《新校园（中旬刊）》2013年第5期214-215,共2页New Campus

摘　　要：随着科技的不断发展，社会对创造型人才的需求越来越大。而培养创造型人才的基础就在于创造教育的有效实施，创造教育已经成为未来教育的发展趋势。本文主从学前创造教育概念与方法两方面进行分析。

关 键 词：学前创造教育 儿童 教师 教育方法 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]