探讨高中化学新课程设置栏目及教学模式  

作　　者：张昊[1] 

机构地区：[1]江苏省句容市第三中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2013年第4期34-34,共1页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：本文从准确把握知识的深广度、合理运用教材中各种栏目、创设以探究为核心的多样化活动和正确处理STS知识等四方面入手，探讨了高中化学新课程设置栏目应注意的问题，并探究了“探究-发现-合作”、“自学辅导”和“活动教学”三种教学模式．

关 键 词：高中化学 新课程 设置栏目 教学模式 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]