在反思中探究 在探究中生成  

作　　者：施永新[1] 

机构地区：[1]南通高等师范学校,江苏南通226100

出　　处：《江苏教育学院学报（自然科学版）》2013年第3期11-14,共4页Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

摘　　要：试题以"探究"而精彩,高考试题往往是一个重要的知识生长点,是命题专家智慧的结晶,是最好的探究素材.在数学教学中若以高考数学试题为素材,有意识地引导学生进行反思、探究,得到若干一般性的结论,这对培养和提高学生的探究创新能力无疑是大有裨益的.

关 键 词：反思 探究 类比 推广 数学教学 

分 类 号：G633.65[文化科学—教育学]