基于社会性网络的对外汉语教学IAST-A模型  

作　　者：徐品香[1,2] 

机构地区：[1]华南师范大学国际文化学院,广东广州510631 [2]高贵林孔子学院

出　　处：《中国电化教育》2013年第7期20-24,共5页China Educational Technology

摘　　要：汉语国际推广的发展趋势将使汉语成为不同语言文化背景的人们进行交流的重要工具,汉语的应用价值已经为世人所瞩目,全球与日俱增的汉语学习者迫切需要快速掌握这种工具。这就迫使对外汉语教学工作者必须改革现有的教学模式和教学方法,寻求高效培养学习者汉语语言能力和言语交际能力的途径和方法。为此,文章在分析对外汉语交际教学的现实需求和社会性网络的应用价值与意义的基础上,以交际语言教学理论和社会活动理论为指导,提出了一种技术支持的对外汉语教学模型——IAST-A模型,并通过博客(Blog)、QQ、iTalki这三种代表性的社会性网络工具在对外汉语教学中的应用案例分析,证明IAST-A模型在培养学习者汉语语言能力和言语交际能力方面具有较好的可行性、实用性和有效性。

关 键 词：对外汉语教学 社会性网络 语言能力 言语交际能力 IAST-A模型 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] G424[文化科学—课程与教学论]