初中信息技术课堂有效教学的思考  

作　　者：徐晓丽 

机构地区：[1]鱼台县李阁镇中心中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2013年第18期106-106,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：初中信息技术课堂应以激发学习兴趣为主要目标,是一门强调协同性与主动性的师生双边互动,以教师为主体展开教学活动,紧密结合学生个性,因材施教,在计算机基础强弱不一的前提下让每一位同学均衡发展,利用有效的教学方式让学生在信息技术课堂取得良好成绩。本文分析了初中信息技术教学的重要性,阐述了有效选择合理教学方法的措施,指出了优化课堂环境和提高教育者素质的方法和意义。

关 键 词：初中 信息技术 课堂教学 课堂环境 教育者素质 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]