大学生归因风格与人际素质关系的结构方程模型分析  

作　　者：彭胜华[1] 康武[2] 

机构地区：[1]深圳大学发展与教育心理系 [2]深圳大学师范学院心理系

出　　处：《教育研究与评论》2013年第2期46-49,共4页Research and Review on Education

摘　　要：归因（Attribution）是人们解释、推论和知觉他人或自己行为或事件结果之原因的过程。个体的经验、思想方法乃至世界观的不同，会导致其归因的不同。归因与人际间的互助、利他行为、人际交往和社会交往等关系都十分紧密。归因风格（Attributional Style）也称归因方式，是指个体内在的、习惯的和稳定的归因倾向，它不仅反映个体稳定的归因认知方式，也是个体人格和其个性特征的重要内容。

关 键 词：归因风格 人际交往 结构方程模型 大学生 个体人格 素质 利他行为 思想方法 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]