“新课堂”实施的关键在校长  

作　　者：郭矿生[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸市教育局

出　　处：《人民教育》2013年第13期69-70,共2页People's Education

摘　　要：一、校长的认知力是实施“新课堂”的前提 处于学校管理系统的核心，校长对“新课堂”的认知水平决定了“新课堂”创建工作的思想基础。这就要求校长必须做好四方面工作：

关 键 词：新课堂 校长 学校管理系统 认知力 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]