基于“分类分层”思想的高职“计算机应用基础”课程教学新模式探析  被引量:4

On Classified Teaching Mode——A New Teaching Mode of Fundamentals of Computer Application

在线阅读下载全文

作  者:吴丽琴[1] 

机构地区:[1]南通职业大学现代教育技术中心,江苏南通226007

出  处:《南通航运职业技术学院学报》2013年第2期123-125,共3页Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College

基  金:南通职业大学2010年立项课题"非零起点的计算机基础课程教学研究与实践"(项目编号:1010310)

摘  要:文章提出了"计算机应用基础"课程实施"分类分层"的教学新模式,探讨了"分类分层"教学模式的研究内容和研究目标,并阐述了具体的实施方案。两年多的教学改革实践表明,该教学模式效果较好,受到了学生的好评。This article puts forward classified teaching mode for fundamentals of computer application,studies its research content and objective as well as expounds the specific plans of implementation.Two years of teaching reform indicates that this teaching mode has produced the desired effect.

关 键 词:高等职业教育 计算机基础教学 分类分层教学 

分 类 号:TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象