借助言语形式 体悟借物喻人——《宋庆龄故居的樟树》教学难点突破  

作　　者：朱彤 

机构地区：[1]江苏扬州广陵区教育局教研室

出　　处：《小学语文教学》2013年第7期36-37,共2页

摘　　要：《宋庆龄故居的樟树》是苏教版四年级下册的一篇课文。文章借对宋庆龄故居庭院内两棵樟树特点的介绍，表达了对宋庆龄高洁人品的由衷赞美和崇敬之情。

关 键 词：宋庆龄 言语形式 教学难点 樟树 故居 体悟 四年级 苏教版 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]