英语课堂新知导入的几种方法  

作　　者：杨根 

机构地区：[1]广西灵山县实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2013年第6期53-53,共1页

摘　　要：一、利用情境创设导入案例：《新标准英语》Book8Module4Unit1I’mmakingDaming’sbirthdaycard．1．T：（提着一个大袋子，做出很吃力、很沉重的样子）Oh，thebagistooheavy．Ican’tcarryit．Whocanhelpme？2．T：（走到学生面前）Canyouhelpme？S1：Sorry，Ican’t．S2：Yes。I can．

关 键 词：几种方法 英语课堂 导入 《新标准英语》 情境创设 BOO YES CAN 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]