职业教育语文教学挖掘深层次文化内涵方略刍议  

作　　者：张舒[1] 

机构地区：[1]盐城生物工程高等职业技术学校

出　　处：《教师》2013年第20期64-64,共1页Teacher

摘　　要：在新课标中，语文的文化内涵越来越受到重视。职中语文教学中，除了要讲授语文基础知识之外，教材中存在着的丰富文化，还有待于我们去挖掘。作为教师，如果在教学过程中能够从传统文化出发；能够立足文本，多设问；重视学生的体验与感悟，注重文化内涵的挖掘，就会使教学效果更加显著。

关 键 词：语文 教学 文化 挖掘 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]