大学生跨文化能力评价刍议——基于BP神经网络理论视角  

作　　者：彭仁忠[1] 樊葳葳[1] 吴卫平[1,2] 

机构地区：[1]华中科技大学外国语学院,湖北武汉430074 [2]武汉理工大学外国学院,湖北武汉430070

出　　处：《湖北社会科学》2013年第7期165-167,共3页Hubei Social Sciences

基　　金：国家社科基金项目"中国大学生跨文化能力综合评价研究"(10BYY091);湖北省高等学校省级教学研究项目"培养理工科大学生跨文化能力的课程体系研究"阶段性成果之一

摘　　要：在经济全球化背景下,我国国际间跨文化合作与交流日益增多,对国际化人才的需求也日益增多,如何评价大学生的跨文化能力显得尤为迫切。借助BP神经网络方法构建大学生跨文化能力评价模型的测试结果证明,利用BP神经网络方法构建的大学生跨文化能力评价模型具有准确性、可靠性和实用性等特点,是评价大学生跨文化能力有效而适用的方法。

关 键 词：BP神经网络 大学生 跨文化能力 评价 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]