基于数字化的高师中学物理实验研究  

The Physics Experimental Research in Higher Normal College Based on Digitalization

作　　者：魏明[1] 王平瑞[1] 宋景萍[1] 杨敏[1] 

机构地区：[1]贵州师范学院物理与电子科学学院,贵州贵阳550018

出　　处：《四川职业技术学院学报》2013年第3期120-122,127,共4页Journal of Sichuan Vocational and Technical College

基　　金：2012年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革培育项目--高师物理学专业课程体系改革与应用型人才培养模式研究(黔教高发[2012]426)

摘　　要：本文采用调查研究的方法,以高师院校物理实验教师和学生以及高中物理教师与学生为研究对象,对高师院校中学物理数字化实验教学现状进行了深入调查,研究得出:学生亲身探究物理理数字化实验的机会较少;教师与学生的物理数字化实验技能缺乏;学校物理数字化实验设备不足,有待进一步完善。并且根据调查研究的结论,提出了相应的建议。According to investigation and research methods, the research objects are as Physics experiment teachers and students in normal college and Physics teachers and students in seniormiddle school. It surveyedwidely, it turns out that the chance about students exploring physics digital ex- perimental is few, The Physics digital experimental skill of teachers and students is not conversant, the physics digital experiment equipments need to be further improved, and some corresponding pro- fessionaldevelopment measures areprovided basedonitinthispaper.

关 键 词：物理实验 数字化 建议 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]