由一道书本例题的解析所引发的深入思考  

作　　者：史丽华 

机构地区：[1]泰州市泰州二中

出　　处：《中学物理》2013年第8期34-35,共2页

摘　　要：物理课本,作为物理学科教育教学的重要范本,在课程内容选取、课堂教学结构方面具有指导意义,具有很强的示范性和导向性;尤其是在物理习题教学方面,对教师教学具有较强的启发作用.研究课本例题与典型习题,解剖学生在解决这些问题中的思维特征,有利于教学改革,有利于促进课堂教学效率的提高.

关 键 词：课本例题 解析 书本 课堂教学结构 课堂教学效率 物理课本 教育教学 物理学科 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]