中外高职师资准入和培训比较研究  

作　　者：邵汉强[1] 

机构地区：[1]无锡工艺职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2013年第21期70-72,共3页Education and Vocation

基　　金：2008年度江苏省职教学会立项课题"特色工艺专业项目课程实施与双师型师资队伍建设的研究与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:200852)

摘　　要：文章全面分析了中外高职院校在师资任职资格标准、上岗与培训的先后顺序、岗前培训的具体要求、继续教育等方面所存在的差异,剖析了目前我国高职院校师资队伍建设中存在的问题,提出了具体的解决措施的设想。

关 键 词：高职院校 师资任职资格 准入和培训 岗前培训 继续教育 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]