浅析中等职业教育学生学业成就评价的分类  

作　　者：王英 

机构地区：[1]重庆市龙门浩职业中学校

出　　处：《课程教育研究》2013年第16期39-39,共1页Course education research

摘　　要：中等职业教育学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效的工具、方法、措施和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据,并对学生的知识和能力水平（含专业技能）进行价值判断的过程。本文主要对学生学业评价的方式方法进行分析,对中职学生学业评价提出一些建议。

关 键 词：中等职业教育 学生学业成就 评价的方式方法 学生学业评价 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]