“里”应“外”合德艺并进——课堂教学与学生音乐社团训练关系初探  

Music classroom teaching and student association

作　　者：王婷 

机构地区：[1]广东省深圳市光明新区教育科学研究管理中心

出　　处：《中国音乐教育》2013年第7期35-36,共2页China Music Education

摘　　要：众所周知,音乐课堂教学是普及音乐文化知识,实施审美教育的重要途径。而学生音乐社团训练是音乐课堂教学的有效延伸和补充,是具有素质教育内涵的学习实践活动,是学生素质教育的重要载体。如何使这两种学习途径交互促动、相辅相成,实现里应外合,是音乐教育工作者亟需解决的问题。

关 键 词：音乐文化知识 音乐课堂教学 学生 训练 社团 “外” “里” 素质教育内涵 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]