对我国“过度教育”现象的探究  

作　　者：刘文杰[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学教育科学学院,浙江杭州310036

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2013年第8期5-8,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：国家社会科学基金管理学青年课题"我国‘技工荒’问题及对策研究"(11CGL067)

摘　　要：我国当前正处于社会转型的关键时期,在此过程中"过度教育"现象愈演愈烈,这虽然是短期的、局部的、一定层次上的,但已给社会带来了负面影响。解决我国当前所存在的"过度教育"现象,建议采取以下措施:大力发展经济建设,增加就业机会;改革高等教育培养模式,使高校的供给与社会需求相适应;加大制度性建设,创造良好的就业环境;企业应改变用人观念,避免人才高消费;改变就业观念,使就业期望值回归合理的程度上。

关 键 词：过度教育 高等教育 劳动力 人力资本 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]