新形势下转岗幼儿教师现状及对策分析  

作　　者：刘润[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教育科学学院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2013年第7期18-19,共2页Early Education

摘　　要：伴随着学前教育三年行动计划全面启动．各级政府加大财政投入，通过新建、改扩建幼儿园，使得幼儿园的数量和在园幼儿数都得到了大幅度的提升。据初步统计，2011年．全国幼儿同总数就增加了1．6万所．在园幼儿规模增加了400多万人。伴随着幼儿园及在园幼儿数的增加．不少省市先后出台了小学富余教师或其他相关人员转岗担任幼儿教师的政策．并着手开始相关培训工作。新形势下转岗幼儿教师队伍的建设越来越受到关注。

关 键 词：幼儿教师 转岗 现状 幼儿园 财政投入 学前教育 教师队伍 改扩建 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]