优化教师资源管理 促进幼儿园内涵发展  

作　　者：裘海燕 

机构地区：[1]浙江省嵊州市红旗幼教集团

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2013年第7期46-47,共2页Early Education

摘　　要：教师是教育改革的主要实施者．是提高教育质量和办学水平的核心力量。我园始终树立“教师是教育事业发展第一资源”的理念．遵循教师成长规律．完善教师培养机制，促进教师爱生爱岗敬业，实现了教师专业素养与办园水平的整体提升。

关 键 词：资源管理 内涵发展 幼儿园 教师培养 老师 优化 教师成长规律 教育事业发展 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]