国外与港台高等学校生命教育发展及其重要启示  

作　　者：周瑶瑶[1] 黄泽政[2] 苗波 

机构地区：[1]福建医科大学基础医学院,福建福州350108 [2]华南师范大学心理学院,广东广州311363 [3]锦州市中小学卫生保健所,辽宁锦州121000

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2013年第3期318-321,共4页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

摘　　要：开展生命教育是适应当前高等教育改革的迫切要求,是遏制大学生发生伤害生命事件的现实需要,但生命教育在中国高等学校仍是新兴教育课题,适度借鉴国外和港台高等学校生命教育的有益经验,将有益于高等学校科学开展生命教育。美国、英国、日本、香港和台湾等高等学校生命教育各有侧重,又具有目标正向、内容自主与途径多样等共同特点。新形势下高等学校发展生命教育需要提升生命教育的目标,丰富生命教育的内容,整合生命教育的资源。

关 键 词：高等学校 大学生 生命教育 安全教育 国防教育 可持续发展 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理] G416[文化科学—教育学]