浅谈线性代数中一些基本概念的教学  

On the Basic Linear Algebra Conceptual Teaching

作　　者：万正苏[1] 孙明保[1] 陶霞[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院数学学院,湖南岳阳414006

出　　处：《湖南理工学院学报（自然科学版）》2013年第2期81-82,共2页Journal of Hunan Institute of Science and Technology(Natural Sciences)

基　　金：湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通2012;401);湖南理工学院教改项目(2013C06)

摘　　要：通过举例说明从高中的数学知识引入概念或从几何的角度讲解概念,可以将线性代数中的抽象概念形象化、简单化,便于学生理解掌握,激发他们的学习兴趣.In this paper we exemplify that by introducing the concept from the senior middle school math knowledge or explaining the concept from a geometric point of view, we can visualize and simplify the abstract concepts in linear algebra so as to facilitate students understanding and sparking their interest in learning.

关 键 词：线性代数 基本概念 教学 几何 高中数学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]