全国历史教师教育专业委员会、《历史教学》编辑部关于征集高中历史新课程“优秀教学设计”活动的通知  

出　　处：《历史教学（上半月）》2013年第8期71-72,共2页History Teaching

摘　　要：为了总结、推广近年来高中历史教师在新课程实验中取得的教学改革经验和教学成果，全面展示高中历史教师在课堂教学设计中的新创意、新水平，激发广大高中历史教师聚焦历史课堂、钻研历史教学、促进历史课堂教学质量提高和历史教师专业成长，全国历史教师教育专业委员会和《历史教学》编辑部拟面向全国普通高中历史教师开展“优秀教学设计”征集活动。

关 键 词：高中历史新课程 课堂教学设计 《历史教学》 专业委员会 教师教育 征集活动 编辑部 历史教师 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]