建构主义教学模式在消费心理学中的应用  

作　　者：张爽[1] 范永强[2] 

机构地区：[1]通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002 [2]通化市财经学校,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2013年第7期136-137,144,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：通化师范学院教学研究课题"基于建构主义理论的营销心理学课堂教学模式改革"阶段成果

摘　　要：将建构主义基本教学模式和消费心理学学科相结合,探讨建构主义充分考虑学生的主体作用,强调知识掌握的情境性等特点在消费心理学中的应用,并分析这样的教学模式会使学生形成自主学习能力及良好的营销素质。

关 键 词：建构主义 教学模式 情境教学 小组合作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]