慕课来了  

作　　者：苏辛 

出　　处：《中国远程教育》2013年第13期1-1,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：信息技术发展及其越来越广泛的应用，为教育变革提供了似乎无穷无尽的想象空间和探索空间。人们往往还没有来得及真正了解已经发生的事，又不得不于匆促间面对新的变化以及随之而来的诸般“纠结”，时常难免有些头晕目眩的感觉。最新的例证，是近年来迅速兴起的慕课-MOOCs，大规模在线开放课程-在中国骤然升温。先是北京大学、清华大学加入edX，后是复旦大学、上海交大与Coursera签约，加上政府的推进和媒体的炒作，慕课热潮涌动且渐成澎湃之势。关于慕课的争论也正在不同层面展开，不少人认为，慕课热中特别需要的是冷思考。

关 键 词：信息技术发展 想象空间 教育变革 开放课程 北京大学 清华大学 复旦大学 上海交大 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]