心理“软环境”对学生心理健康的影响  

作　　者：魏媛媛 

机构地区：[1]广东省佛山市荣山中学

出　　处：《学园》2013年第17期26-27,共2页Academy

基　　金：广东省中小学心理健康教育“十一五”规划课题《营造校园心理环境的实践与研究》的研究成果(编号:YXYY2008017)

摘　　要：马克思说：＂人创造环境,环境创造人。＂从后半句来看,一个良好的环境对学生的熏陶很重要。那么除了教育者本身心理健康教育知识提高外,我们能否从外在的环境入手,让教育者改变环境,然后再让这个环境改变受教育者呢？心理环境是法国心理学家K.勒温提出的,是拓扑心理学的一个基本概念。关于校园心理环境的设计、建设和实践有很多不同的理论。

关 键 词：学生心理健康 软环境 校园心理环境 受教育者 拓扑心理学 创造环境 环境创造 教育知识 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]