浅析高中生物实验教学中如何培养学生创新能力  

作　　者：周燕莺 

机构地区：[1]福建省长乐市华侨中学,福建长乐350200

出　　处：《教育教学论坛》2013年第39期244-245,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：创新型社会的发展,对于高中生物实验教学提出越来越高的期待与要求。课程设置的意义已经从对于科学经典理论的印证学习,发展到学生积极参与实验,锻炼实验能力,培养创新能力。

关 键 词：生物实验 创新性能力 培养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]