基于CDIO模式的高职院校《空气调节》课程改革  

作　　者：杜娟丽[1] 刘群生[1] 王琳[1] 

机构地区：[1]郑州牧业工程高等专科学校,河南郑州450011

出　　处：《职业教育研究》2013年第8期46-48,共3页Vocational Education Research

摘　　要：《空气调节》是暖通空调专业的核心课程之一,具有理论性强、机理抽象、实用价值高等特点。由于近年来高职院校学生的专业基础知识比较薄弱,学习基础理论知识热情不高,使得教学效果不理想。为了激发学生的学习兴趣,提高教学效果,应基于CDIO教育新模式,对《空气调节》课程进行教学改革,将理论知识与实际应用和动手实操相结合,实现"知识本位"向"能力本位"的转变。

关 键 词：CDIO模式 高职院校 空气调节 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]