PPT在大学课堂教学中的合理使用  

作　　者：李尚明[1] 

机构地区：[1]安康学院教育科学系,陕西安康725000

出　　处：《电脑知识与技术》2013年第7期4463-4464,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：安康学院2009年重点教学改革项目基金资助

摘　　要：随着社会的飞速发展,计算机与多媒体技术广泛应用于社会的各个领域。在大学的课堂教学方面,PPT的引入使传统教学模式发生了改变,起到了很好的辅助作用。但PPT只是一种工具,并不能完全代替教师,因此,它在发展和实践中存在着一些误区。该文根据多媒体学习理论对PPT在大学课堂教学中的合理使用进行讨论,改进PPT在教学中使用存在的问题,优化教学结构,提高教学效率。

关 键 词：PPT 课堂教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]