源于教材 高于教材 深入教材——对2013年高考简谐运动类试题的剖析  

作　　者：王鹤新[1] 胡生青 傅永祝[1] 顾忠伟[1] 

机构地区：[1]江阴市第一中学,江苏江阴214400 [2]江阴市教研室,江苏江阴214400

出　　处：《物理教师》2013年第8期84-85,88,共3页Physics Teacher

摘　　要：1源于教材人教版教材选修3-4第11章第3节＂简谐运动的回复力和能量＂中部分原文内容如下：如图1所示,在弹簧振子的例子中,小球所受的力F与弹簧的伸长量成正比.由于坐标原点就是平衡位置,弹簧的伸长量与小球位移x的大小相等,

关 键 词：物理教学 教材 高考 2013年 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]