微生物学检验突出实践能力培养的教学改革  

作　　者：王瑾[1] 

机构地区：[1]沧州医学高等专科学校医学技术系检验教研室,河北沧州061001

出　　处：《课外阅读（中）》2013年第6期413-413,共1页

摘　　要：《微生物学检验》是检验医学专业的一门重要课程，对微生物学检验突出实践能力培养的教学改革，包括对理论和实践教学的改革，有助于教学质量和教学效果的提高。一．理论教学突出实践能力培养1．建立基本理论素材库按照教学大纲要求，紧密结合临床微生物学检验实际工作中需要掌握的基本理论知识，参照国内外权威出版社出版的系列图书教材及各位教师的课件等，建立基本理论素材库。由微生物检验教研室和临床微生物检验室的工作人员对素材库中的内容进行核对，保证内容准确、精炼、实用；利用数码互动系统，将含有大量形态学和操作性的教学内容以图形、表格、文字、声音、动画、视频等多种形式表现出来，把过去传统、单一、静态、平面、抽象的教学转变为现代、多样、动态、立体、形象的教学，从而有效调动教师授课和学生学习的积极性，提高教学质量。

关 键 词：临床微生物学检验 实践能力培养 教学改革 检验医学专业 数码互动系统 教学质量 教师授课 微生物检验 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]